El día 11 de marzo, hemos participado al 2011 al Seminario eMadrid acerca de "Web Semántica: Experiencias, estado actual y tendencias" en la Universidad Politécnica de Madrid. Tres temas fueron discutidos durante este seminario.
v Anotación semántica de texto: Técnicas y aplicaciones
Conferenciante: Luis Sánchez Fernández (UC3M)
Resumen:
La ponencia comenzará introduciendo qué es la Web Semántica, el papel de la anotación semántica en la Web Semántica así como su aplicación en el dominio de la educación. Se presentarán los tipos de anotaciones y las técnicas utilizadas habitualmente en el estado del arte para obtenerlas. Finalmente se explicarán resultados obtenidos recientemente para la anotación semántica de documentos con instancias extraídas de la Wikipedia.
v Web Semántica & TV Social: nuevos retos para los entornos de aprendizaje
Conferenciantes: Edmundo Tovar (UPM) y Óscar M Bonastre (UMH, GICAC-UPM)
Resumen :
La creciente cantidad de datos disponibles en la web social y semántica, nuevos interfaces para acceder y manipular los datos y las tendencias hacia esquemas de metadatos comunes, permiten nuevas oportunidades para la televisión del futuro. Así, la integración de la televisión y la web social ya está ocurriendo y se mueve en una dirección interesante.
La ponencia realizará un recorrido sobre las posibilidades de la web semántica, web social y la metodología de datos enlazados (Linked Data) aplicada a entornos educativos, entre otros. A continuación, se explorarán nuevos retos de los entornos de aprendizaje para aprovechar las posibilidades inherentes a la TV semántica.
v Web inteligente: Desde el laboratorio al mercado:
Conferenciante: Jesús Contreras Cino (iSOCO)
Resumen:
Ponencia que repasa la historia de la Web Semántica, desde sus inicios en los laboratorios hasta hoy en día que está entrando en el mercado. La ponencia irá acompañada de ejemplos concretos de varios sectores, incluida la educación, y metodologías para comercializar nuevas tecnologías. Incluye también algunas previsiones sobre la nueva generación de la red y los retos que esto supone para la I+D, para la innovación y para el sistema educativo en el ámbito de la Web Semántica.
Durante el seminario aprendimos los siguientes conocimientos:
- El objetivo del a web semántica
- El lenguaje y el vocabulario de RDF
- Los tipos de aplicación y de la taxonomía de las anotaciones semánticas
- Modelos de innovación de T-learning
- Web semántica y TV
- Les relaciones entre Internet TV y IPTV
- La semántica TV y las nuevas técnicas de comunicación audiovisual y en enseñanza, ejemplo Google TV para Educación
- También aprendimos conceptos sobre la evolución de la web con sus diferentes componentes y el ámbito de aplicación de cada uno: Web ( Información en general), Web2.0 ( para el social, Web3.0 ( para la semántica) y la Web4.0 ( la Web inteligente).
